Svečana dodjela diploma

U četvrtak, 20. 6. o. g., održana svečana dodjela diploma uspješno položene mature maturantima jedanaeste generacije

I ove godine, u četvrtak, 20. 6., u holu škole održana je svečana dodjela diploma jedanaestoj generaciji maturanata (2015./2019.), kojoj su osim Uprave škole, roditelja i učenika, nazočili i razrednici maturanata, prof. Damir Jaroš i prof. Andreana Kovačević Ćurić, te profesori koji su im predavali.

Svečanost je započela poznatom himnom Gaudeamus igitur, koju su otpjevali ovogodišnji maturanti uz dirigentsku palicu prof. dr. Suzane Kusovac Sladoje. Na početku sve nazočne pozdravila je direktorica škole Anđa Tomić. Ona se, obraćajući se nazočnima, prisjetila svih uspjeha ove generacije (od natjecanja iz jezičnog, sportskog, društvenog područja pa sve do natjecanja iz matematike i fizike) kao i izuzetnog i visokog prosjeka učenika IV.b tijekom sve četiri godine školovanja. Maturantima su čestitali i biskup banjolučki, mons. dr. Franjo Komarica te ravnatelj KŠC-a vlč. Marko Stojčić, zaželjevši im sreću i uspjeh u daljnjem školovanju.

Prije same dodjele diploma proglašena je i učenica generacije, Jelena Peulić (IV.a), koja se u ime svih maturanata zahvalila djelatnicima u školi, profesorskom zboru, kolegama maturantima, a posebno roditeljima. Biskup Franjo, u ime Pedagoškog vijeća, uručio je Godišnju nagradu „Petar Barbarić“ učenici Hani Hasanagić (IV.b), koja je proglašena za najboljeg učenika svih Katoličkih školskih centara u školskoj 2017./2018. godini. Nakon toga ravnatelj vlč. Marko Stojčić uručio je diplome maturantima.

Svečanost je završena uz poneku suzu i sazivanje sastanka za pet godina, a sve je ovjekovječeno zajedničkom fotografijom.

Andreana Kovačević Ćurić, prof.


Arhiv objava

Naša misija

Svojim obrazovnim i odgojnim konceptom gimnazija želi da mladi ljudi postignu ljudsku, ćudorednu i duhovnu zrelost i da je unesu učinkovito u suvremene društvene promjene. Ona želi mlade ljude osposobiti za život i zvanje u sve kompleksnijem suvremenom svijetu.

Gimnazija treba voditi računa o posebnim odlikama koje su specifične za katoličke škole diljem svijeta, kao i o njihovoj povijesti u ovom gradu i zemlji te o vlastitoj profiliranosti…

Gimnazija treba doprinositi ostvarivanju istinskog humanizma koji je otvoren za etičke i religiozne dimenzije i koji je kadar doprinijeti upoznavanju i pravilnom vrednovanju kultura i duhovnih vrednota različitih civilizacija.

Gimnazija se mora truditi oko njegovanja ugodne klime u međuljudskim odnosima; oko temeljitog odgoja mlade osobe u njenoj integralnosti, te o visokom nivou posredovanja znanja. Nastavna klima mora biti prožeta međusobnim povjerenjem, kako bi mladi ljudi naučili podnositi opterećenja, pravilno postupati s vlastitim željama i potrebama i pravilno se razvijati za zrelu osobu s unutarnjom osobnom slobodom.