Natjecanje MOCK TRIAL

Učenici naše škole na finalnom natjecanju MOCK TRIAL projekta u Konjicu

U pratnji prof. fizike, Andreane Kovačević Ćurić, učenici naše škole (Marija Božić, Emilija Domić, Aleksandra Brnić i Danilo Jovanić) sudjelovali su 2. i 3. veljače o. g., na finalnom natjecanju MOCK TRIAL projekta u Konjicu. Ta dva dana proveli su u sjajnom druženju, koje je bilo prožeto znanjem, novim iskustvima, konzultacijama sa stručnjacima, pravnicima i tužiteljima. Večer prije finalnog suđenja proveli su u društvu kolega iz drugih škola. Tom prigodom su razmijenili iskustva i uspostavili nova poznanstva. 

Dan za finalni „obračun“ bila je subota. Krajnji rezultat je, s pravne strane gledišta, bila pobjeda tužiteljstva, ali je obrana skupila više individualnih poena, no to nije bilo toliko važno. Jedino što je bilo važno je ogromno znanje koje su stekli kroz čitav proces i sjajno provedeno vrijeme s profesorima, organizatorima i vršnjacima. 

MOCK TRIAL program naučio ih je mnogim stvarima koje bi možda saznali na teži način i to je ono što je ovaj vikend u veljači i čitav projekt učinilo tako posebnim.

Danilo Jovanić, III.b

Arhiv objava

Naša misija

Svojim obrazovnim i odgojnim konceptom gimnazija želi da mladi ljudi postignu ljudsku, ćudorednu i duhovnu zrelost i da je unesu učinkovito u suvremene društvene promjene. Ona želi mlade ljude osposobiti za život i zvanje u sve kompleksnijem suvremenom svijetu.

Gimnazija treba voditi računa o posebnim odlikama koje su specifične za katoličke škole diljem svijeta, kao i o njihovoj povijesti u ovom gradu i zemlji te o vlastitoj profiliranosti…

Gimnazija treba doprinositi ostvarivanju istinskog humanizma koji je otvoren za etičke i religiozne dimenzije i koji je kadar doprinijeti upoznavanju i pravilnom vrednovanju kultura i duhovnih vrednota različitih civilizacija.

Gimnazija se mora truditi oko njegovanja ugodne klime u međuljudskim odnosima; oko temeljitog odgoja mlade osobe u njenoj integralnosti, te o visokom nivou posredovanja znanja. Nastavna klima mora biti prožeta međusobnim povjerenjem, kako bi mladi ljudi naučili podnositi opterećenja, pravilno postupati s vlastitim željama i potrebama i pravilno se razvijati za zrelu osobu s unutarnjom osobnom slobodom.