Projekt s Drugom gimnazijom Varaždin

Pet učenica naše škole u pratnji direktorice Anđe Tomić i prof. Blaženke Ivekić sudjelovale na drugom projektnom susretu održanom u Drugoj gimnaziji Varaždin od 11. do 15. veljače o. g.

Učenice naše škole Mia Podrić (III.a), Tina Bošnjak (III.c), Lara Hrnić (III.c), Lara Varošić (III.c) i Manuela Ivaštanin (II.a) zajedno s direktoricom Anđom Tomić i prof. Blaženkom Ivekić sudjelovale su na drugom projektnom susretu sufinanciranom od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja RH. Sam projekt se zasniva na razvijanju i uspostavljanju kulture suradnje, međusobnog uvažavanja i razumijevanja, dijaloga među učenicima, poštivanja i uvažavanja različitosti sudionika. Osim Druge varaždinske gimnazije i naše škole na projektu su sudjelovali i učenici Srednje škole „A. B. Šimića“ iz Gruda sa svojim ravnateljem i profesorom.

Prvi dan bio je usmjeren na okupljanje i međusobno upoznavanje kroz radionicu Upoznaj me kroz povijest mojeg imena koju je vodila ravnateljica i autorica ovog projekta Zdravka Grđan. Nakon radionice i upoznavanja s našim domaćinima ravnateljicom Druge gimnazije Varaždin, Zdravkom Grđan te profesorima Ivanom Lončar i Sašom Josipom Milecom, kao i gostima Srednje škole „A. B. Šimića“ iz Gruda, njihovim ravnateljem Mladenom Lekom i profesorom počelo je smještanje učenika kod domaćin obitelji iz Varaždina.

Sljedeći dan, u utorak, posjetili smo Palaču Varaždinske županije gdje nas je dočekao i primio dožupan Tomislav Paljak. Zatim smo posjetili katedralu, a u svom biskupskom domu primio nas je i varaždinski biskup Josip Mrzljak.

Također, imali smo priliku posjetiti Palaču Herzer, razgledati trenutni postav izložbe tekstila, upoznati se s poviješću varaždinske tvornice tekstilnih proizvoda VARTEKS te sudjelovati na radionici Stoljeće tekstila. Dan smo završili u školskoj sportskoj dvorani plesnom radionicom Tradicijski plesovi koju je organizirala Plesna škola Varaždin.

Treći dan započeo je predavanjem i radionicom na temu Poduzetništvo i poduzetnički inkubator, koje je održao dr. sc. Saša Petar, a nakon toga svi zajedno posjetili smo Zagreb i Hrvatski sabor. Nakon kratkog obilaska sabora ravnateljica Zdravka Grđan predstavila je projekt kao i projektne aktivnosti. S nekoliko riječi o projektu nazočnima su se obratili i ravnatelji škola partnera Anđa Tomić i Mladen Leko. Prigodno predavanje na temu Identitet različitosti Interkulturalni pristup učenju za poduzetništvo održala je doc. dr. sc. Vesna Bedeković. Uslijedio je ručak u Hrvatskom saboru, slobodno vrijeme koje smo proveli u razgledanju Zagreba te povratak u Varaždin.

Predavanja o brendingu, diplomaciji, identitetu i vrijednosti održali su nam, u četvrtak, dr. sc. Dubravko Žirovčić i dr. sc. Ivan Mijić. Nakon predavanja svi smo se uputili u sportsku dvoranu gdje smo imali drugi dio plesne radionice. U večernjim satima u Cinestaru odgledali smo poučan film Zelena knjiga, a potom je uslijedilo slobodno vrijeme, razgledanje domaćih lokaliteta te druženje s domaćinima.

Zadnjeg dana, 15. 2., održana je evaluacija projekta, prezentiranje projektnih rezultata, a sve je završeno dodjelom diploma i prigodnih poklona svim sudionicima projekta. Oprostili smo se od naših domaćina i prijatelja iz Varaždina i iz Gruda.

Zahvaljujući ovom projektu stekli smo veliko iskustvo, povezali smo se s tri škole, ali ne samo s tri škole već i s toliko divnih ljudi, sudionika projekta, s kojima smo razvili prijateljstvo.

Manuela Ivaštanin, II.a

Arhiv objava

Naša misija

Svojim obrazovnim i odgojnim konceptom gimnazija želi da mladi ljudi postignu ljudsku, ćudorednu i duhovnu zrelost i da je unesu učinkovito u suvremene društvene promjene. Ona želi mlade ljude osposobiti za život i zvanje u sve kompleksnijem suvremenom svijetu.

Gimnazija treba voditi računa o posebnim odlikama koje su specifične za katoličke škole diljem svijeta, kao i o njihovoj povijesti u ovom gradu i zemlji te o vlastitoj profiliranosti…

Gimnazija treba doprinositi ostvarivanju istinskog humanizma koji je otvoren za etičke i religiozne dimenzije i koji je kadar doprinijeti upoznavanju i pravilnom vrednovanju kultura i duhovnih vrednota različitih civilizacija.

Gimnazija se mora truditi oko njegovanja ugodne klime u međuljudskim odnosima; oko temeljitog odgoja mlade osobe u njenoj integralnosti, te o visokom nivou posredovanja znanja. Nastavna klima mora biti prožeta međusobnim povjerenjem, kako bi mladi ljudi naučili podnositi opterećenja, pravilno postupati s vlastitim željama i potrebama i pravilno se razvijati za zrelu osobu s unutarnjom osobnom slobodom.