“Pokondirena tikva” u izvedbi Teatra KaeŠCe

Prigodnim programom, u sklopu kojega će članovi Teatra KaeŠCe izvesti Sterijinu komediju “Pokondirena tikva”, i to u povodu 160. godišnjice smrti ovog istaknutog komediografa, te glazbenim dijelom za koji je zadužen školski bend AfterHour, Opća gimnazija KŠC-a u četvrtak, 21. 4. 2016. u 19 sati obilježit će Svjetski dan knjige.

 

U povodu obilježavanja Svjetskog dana knjige, Opća gimnazija Katoličkog školskog centra u Banjoj Luci u četvrtak, 21. 4. 2016. posebnim programom obilježit će 160 godina od smrti istaknutog komediografa Jovana Sterije Popovića.

Program počinje u 19 sati u velikom holu naše škole, a tim povodom članovi Teatra KaeŠCe izvest će Sterijinu komediju “Pokondirena tikva” u tri čina. Također, u glazbenom dijelu programa nastupit će članovi školskog benda AfterHour, koji će nas pjesmom provesti upravo kroz Sterijinu vojvođansku ravnicu.

Inače, Svjetski dan knjige i autorskih prava obilježava se 23. travnja/aprila svake godine kao simboličan datum u svjetskoj književnosti jer su toga dana 1616. godine, dakle prije točno 400 godina, preminuli velikani svjetske književnosti Miguel de Cervantes i William Shakespeare. I UN-ova organizacija za obrazovanje, znanost i kulturu (UNESCO) tim povodom nagrađuje mlade koji promiču uzajamno razumijevanje utemeljeno na poštovanju drugih naroda i kultura.

Upravo toj ideji međusobnog poštovanja i razumijevanja svake se godine, već tradicionalno, ovakvim programom pridružuje i naša škola. Dobro nam došli!

Arhiv objava

Naša misija

Svojim obrazovnim i odgojnim konceptom gimnazija želi da mladi ljudi postignu ljudsku, ćudorednu i duhovnu zrelost i da je unesu učinkovito u suvremene društvene promjene. Ona želi mlade ljude osposobiti za život i zvanje u sve kompleksnijem suvremenom svijetu.

Gimnazija treba voditi računa o posebnim odlikama koje su specifične za katoličke škole diljem svijeta, kao i o njihovoj povijesti u ovom gradu i zemlji te o vlastitoj profiliranosti…

Gimnazija treba doprinositi ostvarivanju istinskog humanizma koji je otvoren za etičke i religiozne dimenzije i koji je kadar doprinijeti upoznavanju i pravilnom vrednovanju kultura i duhovnih vrednota različitih civilizacija.

Gimnazija se mora truditi oko njegovanja ugodne klime u međuljudskim odnosima; oko temeljitog odgoja mlade osobe u njenoj integralnosti, te o visokom nivou posredovanja znanja. Nastavna klima mora biti prožeta međusobnim povjerenjem, kako bi mladi ljudi naučili podnositi opterećenja, pravilno postupati s vlastitim željama i potrebama i pravilno se razvijati za zrelu osobu s unutarnjom osobnom slobodom.