Natjecanje u Sofiji

Učenici naše škole osvojili dva prva, drugo i treće mjesto na međunarodnom natjecanju iz fizike u Bugarskoj

I ove godine, 1.6., učenici naše škole sudjelovali su u Sofiji na međunarodnom natjecanju iz fizike pod nazivom „Uredi kabinet fizike”. Ovogodišnje putovanje ostavilo je, kao i uvijek lijepe uspomene, ali i mnoge nagrade. Među brojnim učesnicima i jakom konkurencijom osvojena su četiri mjesta. Natjecanje se održalo u nekoliko različitih kategorija, a naši učenici su postigli sljedeće rezultate:  

1. mjesto: Armano Merdžić u kategoriji kompjuteriziranih eksperimenata

1. mjesto: Goran Dorčić i Armano Merdžić u kategoriji visokotehnološki otpad

2. mjesto: Aleksandra Brnić, Maja Mujadžić, Hana Hasanagić i Lea Hrstić u kategoriji eksperimenti (laboratorijske vježbe i demonstracije) i u istoj kategoriji 3. mjesto Jelena Peulić, Anđela Čivljak i Hana Hasanagić

Veliku podršku nam je pružila naša prof. fizike Andreana Kovačević Ćurić, koja nam je svima bila i mentorica.

Usprkos napornom putu, naši učenici su ostvarili odlične rezultate i pokazali da se put isplatio.

Armano Merdžić, III.b

Arhiv objava

Naša misija

Svojim obrazovnim i odgojnim konceptom gimnazija želi da mladi ljudi postignu ljudsku, ćudorednu i duhovnu zrelost i da je unesu učinkovito u suvremene društvene promjene. Ona želi mlade ljude osposobiti za život i zvanje u sve kompleksnijem suvremenom svijetu.

Gimnazija treba voditi računa o posebnim odlikama koje su specifične za katoličke škole diljem svijeta, kao i o njihovoj povijesti u ovom gradu i zemlji te o vlastitoj profiliranosti…

Gimnazija treba doprinositi ostvarivanju istinskog humanizma koji je otvoren za etičke i religiozne dimenzije i koji je kadar doprinijeti upoznavanju i pravilnom vrednovanju kultura i duhovnih vrednota različitih civilizacija.

Gimnazija se mora truditi oko njegovanja ugodne klime u međuljudskim odnosima; oko temeljitog odgoja mlade osobe u njenoj integralnosti, te o visokom nivou posredovanja znanja. Nastavna klima mora biti prožeta međusobnim povjerenjem, kako bi mladi ljudi naučili podnositi opterećenja, pravilno postupati s vlastitim željama i potrebama i pravilno se razvijati za zrelu osobu s unutarnjom osobnom slobodom.